Проекты

Обоснование

У каждого времени – свои герои, которыми мы можем и должны гордиться. Это конкретные личности. Герои нашего времени – обыкновенные люди, которые живут среди нас, отдают себя всего своему делу, которое приносит пользу всем нам. Герой – несет в себе благо. В тот момент, когда он почувствует свою необходимость, он укроет собой все, что его окружает. Таких героев мы застали в свое время. Это ветераны Великой Отечественной войны. Но это вовсе не значит, что сегодняшней молодежи не с кого брать пример. Будут ли герои в будущем, зависит от нас. Ведь именно мы воспитываем наше будущее – детей. Все то, что мы заложим в них, будет ждать нас потом. Чтобы наши дети не приводили в качестве примеров героев нашего времени лишь супермена и спайдермена, необходимо воспитывать у них чувство гордости за современных героев, которые живут среди нас. Именно мы можем воспитать в своих детях нравственный облик. Будущее нашего государства напрямую зависит от того, какими мы воспитаем наших детей. Нам нужно развивать в них целеустремленность, решительность, критичность мышления, твердость суждений и неугасаемое стремление к покорению новых высот. Проект «Герои нашего времени» делается для того чтобы юные спортсмены г. Курска знали имена современных героев (бойцов спецслужб РФ, профессионалов стратегических отраслей промышленности, именитых спортсменов и тренеров, которые ведут секции, увлекают ребят спортом и др.), гордились ими и стремились к лучшему, а также для того чтобы в их головах всегда были примеры для подражания – люди, которые способны трудится на благо своего народа и государства. На живых примерах современников и должны воспитываться и сегодняшние, и будущие поколения россиян.

Цель

1. Освещение и популяризация достижений современных героев Курска, проявляющих отвагу и самоотверженность в своем служении обществу и людям, через организацию и проведение цикла мотивирующих встреч юных спортсменов с современными героями Курска в форме проведения бесед об их личном профессиональном пути, примере для молодого поколения и значении служения государству и обществу с целью воспитания у детей и подростков духовно-нравственных ценностей (любви к Родине и семье, служения народу и обществу, трудолюбия, взаимопомощи).

Задачи

1. формирование у молодежи принципов служения государству и обществу, которые укрепляют целостность Российской культуры и нации посредством защиты традиционных духовно-нравственных ценностей (любви к Родине и семье, служения народу и обществу, трудолюбия, взаимопомощи)
2. воспитание спортивной культуры как результата гармоничного единства духовного и физического развития человека, а также формирование социальных идеалов, смыслов, норм, образцов поведения, которые регулируют деятельность юных спортсменов и социальные отношения в сфере спорта, определяют их характер
3. формирование положительного отношения к культуре труда и профессиональному развитию у юных спортсменов, высоких социальных мотивов трудовой деятельности, развитие познавательного интереса к знаниям, стремления применять знания на практике

Актуальность и общественная значимость

В своем Послании Федеральному Собранию 21 апреля 2021 г. Президент РФ Владимир Путин отметил, что очень важно, чтобы для молодых людей ориентиром в жизни служили судьбы и победы наших современников, их любовь к Родине, стремление внести личный вклад в ее развитие. Вопросы нравственного и культурологического воспитания сейчас стоят очень остро. Наибольшее значение для нравственного развития в подростковом возрасте приобретают идеалы. Их формирование в этом возрастном периоде связано с интересом к нравственным качествам людей, их поступкам, что особенно характерно для данного возраста. Воспринятый идеал человека – это образ, который направляет поведение подростка и служит критерием оценки других людей и себя самого. В нашем обществе есть серьезный дефицит позитивного воздействия на подрастающее поколение (https://ria.ru/20190726/1556881572.html). Нужна целенаправленная работа с молодежью. Культура подростков формируется под непосредственным воздействием культуры взрослых и обусловлена ею. Одним из значимых компонентов подростковой культуры, определяющих ее ценностный ряд, является образ героя, задающий нравственные ориентиры. Образ героя в представлениях современных подростков имеет упрощенный характер. Сегодня СМИ предлагают экранные образы, которые ориентируют на облегченное восприятие мира, жестокость, достижение цели любой ценой, в ущерб традиционным ценностям, которые подростками в итоге начинают восприниматься как пережиток прошлого. Ориентация на персонажей инокультурного происхождения не способствует формированию идеалов и нравственных ориентиров личности. Одним из значимых вопросов, имеющих острую актуальность сегодня, является вопрос формирования активной гражданской позиции личности подростка, становления ее как самостоятельного субъекта собственной жизни. В современном мире явная нехватка и необходимость идеалов. Проект «Герои нашего времени» предполагает проведение встреч детей и подростков – юных спортсменов, тренирующихся в Клубе боевых единоборств «Чемпион» и Спортивном зале имени Андрея Уколова (г. Курск), с современниками, которыми мы можем и должны гордиться (бойцами спецслужб РФ, профессионалами стратегических отраслей промышленности, именитыми спортсменами и тренерами, которые ведут секции, увлекают ребят спортом и др.). Формат встреч предусматривает неформальное общение и живой диалог участников. Неформальное общение дает возможность высказать свои мысли такими, какие они есть, без ограничения во времени и словах. Оно дает много полезной информации, вдохновляет, помогает понять, как устроено современное общество. Общественная значимость проекта заключается в формировании активной гражданской позиции современных подростков. Активная гражданская позиция – это осознанное участие человека в жизни общества, сознательные реальные действия, направленные на реализацию общественных ценностей при разумном соотношении личностных и общественных интересов. Она проявляется во всех сферах человеческой жизни: трудовой, общественной, духовно-нравственной. Активность – готовность к практическому действию. Воспитание активной гражданской позиции – целенаправленный, непрерывный и специально организуемый процесс, предполагающий освоение гражданского опыта с целью самореализации и выполнения гражданского долга. Развитие активной гражданской позиции предполагает работу по воспитанию у детей и подростков гордости за свой народ, уважения к его достижениям. Сегодня необходимо создавать условия для успешного формирования активной гражданской позиции подростков, на что и нацелен наш проект "Герои нашего времени". В результате продуктивного диалога подростков с современными героями формируется образ героя не абстрактного, массмедийного, а вполне реального, живущего на соседней улице. Такое личное переживание гораздо ценнее, а потому легче принимается. Подросткам необходимы правильные примеры для подражания не только на киноэкранах, но и в жизни. Очень важно, чтобы ребенок нашел для себя правильный пример, человека, благодаря которому он станет лучше. Значимый взрослый может стать героем, который является одним из факторов личностного развития подростка. Герой-взрослый задает направление и цель развития подростка. Молодые люди смогут ассоциировать себя со взрослыми, достигшими успехов. Это позволит каждому подростку поверить в то, что он сможет стать таким же и тоже прийти к успеху. Подростки увидят правильные примеры, научатся у них, расширят благодаря им свой кругозор. История ныне живущего человека, его судьбы формирует у подростков живое участие, заставляет их задуматься о необходимости служения во имя блага государства и общества.

География проекта

г. Курск, Курская область

Целевые группы

1. дети от 6 до 9 лет
2. подростки от 10 до 18 лет